王里理事在二届一次理事会议上发言

 

尊敬的陈会长、冀先生、朱先生、各位会长、理事：
       我是一个来自生态保护、教育一线的工作者，从政界步入生态保护事业已经30余年了，先后在吉林省莫莫格国家级自然保护区从创建到晋升为国家级保护区工作了十余年，后调入北京濒危动物驯养繁殖中心（现北京野生动物园）工作十余年，之后自己又建立野生动物乐园、生态园、种植、养殖园和无围栏的原生态园。
       自己亲身经历了生态变迁对人类与野生物种的影响,工作中有许多经验和教训。我和我的同行们为了拯救濒危物种，对它们从事了物种个体研究，种群研究，但都未能解决该物种的濒危度，实践让我们认识到只有全力保护生态环境，建立人与动物的和谐关系，经几年努力工作，我们实现了这一濒危物种又回到了这里繁殖。第二年春迁徒回来的这些濒危物种将自己上一年繁殖的幼鸟放到了我们保护区散养的鸟群中，自己又飞回上一年的繁殖地生儿育女，连续多年往返生存于保护区境内，这是生态文明与生态保护鲜明典范。
       几十年的工作历程，自己亲眼看到了一个原来的鱼米之乡生境的小村变成了沙包碱片，民不聊生的场景，这个村子的小伙子因为穷没有姑娘嫁给他们，最后不得不搬走。不按自然规律办事，在文革后期东北草原上本来很脆弱的草地上非要办一个国营大型林场，种了上千公顷的杨树，长了20多年有的死的死活下来的树20年后只有小碗口粗，不成林，经研究说是白钙土，熟土层只有10公分，加上降雨量少，干旱造成的，林场变成了农场，又因土地瘠薄，后来还是退耕还草了，这一行为给国家造成了巨大的损失，看来是要按科学发展观办事。
       不同的生态环境培育了不同的生物物种，产生了不同的民族、民族文化、风俗、习惯和行为规范，而这些行为准则是为了适应生态环境下的生存和可持续发展。所以各民族的生态行为是值得我们从生态学的层面上给予总结、借鉴，正如陈寿朋会长著的《草原文化的生态魂》一书给予了我更高一层的启示，蒙古族牧民的游牧与转场、放牧的时间与天气的关系的作法就是可持续发展的理念，他们对放牧的牛、羊宰杀时间、数量、性别、年岁都和保存种群壮大，草原载畜量有关的生态理念。
       实现“天人合一，物我同舟，恩泽万物，荫及子孙”的生态文明理念，需要开展生态道德教育，而这种教育要从娃娃抓起。
       我自从步入生态保护工作以来，一直没有间断从事生态道德教育工作，去学校讲课，开展中、小学不同层面的课题研究，组织在野外观鸟、认鸟和实地动手体验活动等不同方法，我体会到生态道德教育不是在学数、理、化，只要背下定理、定律、方程式，用这些规则进行运数就算会了。生态道德教育不是死记硬背的，而应是亲身体验，看得见、摸的住的，相互交融，实践总结、完善的方式。使之通过看、听、动、学、想进入受教育者的心灵。我还记得我在动物中心时接待参观的学生时，在动物面前，给学生们讲我所看到野生动物真实行为的故事。到中午午饭时，同学们不让我走拿出他们自带的的所有食物放在我面前说：老师你别走，你吃吧，什么都有，你一边吃一边给我们讲吧，我看着他们可望的眼神，满足了同学的要求，这一场景使我记忆犹新，不是孩子们没有学习求知的欲望，而是我们教育手段和方式问题，特别是生态道德教育。
       根据促进会2012年——2014年发展规划草稿，为了实现发展规划的目标，使促进会更有活力的生存和发展，实现促进会的宗旨，依据促进会业务范围，是否能办如下实事，请予参考：
       1、出一部生态题材的电视剧片，它不同于纯正的科教片，不是故事片，不是虚构的，又高于现实的一个生态环境变迁给人与动植物生存和生活带来的酸甜苦辣，体现人与自然，在自然中人与人之间的情感交融过程，从而树立起生态文明的剧作，以促进会为龙头，以出资商和专业摄制组为依托，在中央和各省市电视台播出，落实中央六中全会大力发展文化产业，落实生态文明和扩大促进会的影响力，同时也会获得一定的经济收益，来发展促进会。
       2、中国生态道德教育促进会是全国性的社团组织，已经历了自成立至今的第一届任职，实现了起步、履顺、发展的经历；第二届事会期为体现全国性、综合体的原则，是否在发展理事会员考虑到各省、市名额，每一个省市有一名理事，5名会员，考虑到各个阶层具有不同层面和代表性，如在发展规划中提到的官、产、商、学、研各个层面，对生态建设领域具有杰出的领军和公益精神人士，有钱出钱，有力出力，促进会为他们提供了一个回报社会的平台。同时，通过传媒网络使我们的信息来源更真实，更广泛、更具代表性，对我们编写论著、绿皮书、办好网站、刊物将起到十分重要的作用。
       3、最近胡锦涛主席在亚太经合组织林业部长会议上讲话，加强森林生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统的建设和生物多样性保护，我们是否按照这三大生态系统建教育实践基地。山地森林生态、水域湿地生态、荒漠草原生态代表了我国大部分国土，它们有各自不同的生态特点，体现生态系统内生态关系和它们形成的生物链。在基地中体现人与生态和谐的关系，树立保护自然生态就是保护人类自己的生态道德观，实现资源可持续利用和资源节约意识，除现有的不同保护教育场所，建设基地以大城市周边为主，因为城市是人居密集的地域，具有丰富的被教育对象和教育者资源。随着社会的发展和公民需求，城际旅游回归自然，已是十分热门的方式，每当节假日各高速路车辆饱和，以自架车、家庭、亲子为主体，在旅游过程中，在基地学到知识，了解生态，享受绿水青山给人们的物质和精神文化食粮，基地建设是否可采取促进会、投资商、地域所属方三方面合办。促进会将有自己的实体，以上建议仅供参考，谢谢！

 

 

 

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